تأثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان
آموزش مهارتهای گفتاری با رسانه تلویزیون
زبان آموزی
زبان آموزی و رشد گفتار در80 سال گذشته مورد توجه قرار گرفته به ویژه درنیمه دوم قرن بیستم بطور دقیق تر مورد بررسی قرار گرفته است. زبان آموزی کودک به همراه توصیف وبررسی ساخت زبان وچگونگی کارکرد آن مورد
اثر بخشی تلویزیون بر مهارت گفتاری و شنیداری توجه زبان شناسان می باشد. یافته های مربوط به زبان آموزی، مراحل فراگیری زبان، تدوین دستور زبان کودک وارائه ویژگی های همگانی زبان از نتایج مهم این بررسی ها بوده است.